2026
bambou, tissu coton blanc (150x100cm), tissus coton de différentes couleurs, laine, ficelle
Atelier EAC avec 18 CP/CE1 et leur enseignante, École Lydie Lescarmontier, Bourges
Qu’est-ce qui fait l’identité d’une classe ? Comment faire groupe avec des identités
différentes ? Qu’est-ce qui nous relie, nous unit ? Comment le signifier ?
Une classe n’est jamais UNE classe. Elle est traversée d’identités multiples et uniques.
Durant une journée, nous avons cherché à développer un sentiment de cohésion et d’appartenance au groupe-classe en se concentrant sur ce qui nous unis : nos histoires
communes, nos gestes de déplacement, notre imaginaire. Les jeux coopératifs ont été nos outils principaux afin de produire des formes, que nous avons utilisées comme bases de travail pour créer les symboles et les couleurs du drapeau/blason de la classe, en tissus et en bambou.
Louise Arnette 